Kolejną krótką formą pisemną, którą poznamy w ramach naszych warsztatów, jest list. Nie jest to skomplikowana wypowiedź, wymagająca podawania rozległych argumentów, tak jak np. w wypracowaniu. Należy jednak pamiętać o kilku niezbędnych częściach zaproszenia, które muszą się w nim pojawić, aby uzyskać maksymalną liczbę punktów. O czym nie można zapomnieć w przypadku tej wypowiedzi? Zapraszam do lektury artykułu Zaproszenie – warsztaty literackie do egzaminu ósmoklasisty cz. III 😊
Jak napisać zaproszenie zgodnie z wymogami egzaminu ósmoklasisty? Podstawowe elementy – ,,zasada pięciu palców’’
Właściwie napisane zaproszenie powinno uwzględniać kilka podstawowych elementów dotyczących formy. Z racji tego, iż jest ich pięć, potocznie mówi się o zachowaniu ,,zasady pięciu palców’’. Wpisują się w nią takie elementy jak:
- KTO zaprasza (nadawca); (w zaproszeniu: dyrektor Szkoły Podstawowej nr X, Szkolne Koło Literackie, uczniowie Szkoły Podstawowej nr 6 im. X w Warszawie itp.);
- KOGO zaprasza (adresat); (w zaproszeniu: nauczycieli i uczniów ze Szkoły Podstawowej nr X, rodziców, wszelkich pasjonatów dziedziny X);
- W JAKIM CELU; (w zaproszeniu: na przedstawienie zorganizowane z racji…, na spotkanie z gościem X, na wystawę pt. X);
- KIEDY wydarzenie się odbywa (w zaproszeniu: DATA + GODZINA (opcjonalnie: dzień tygodnia), np. 10 lutego w czwartek o godz. 11.00);
- GDZIE wydarzenie się odbywa (np. w sali gimnastycznej nr X, na dużej auli, na festynie zorganizowanym przed szkołą, itp.).
Zaproszenie a argumentacja
W treści polecenia dotyczącym napisania zaproszenia na egzaminie pojawia się informacja, iż należy zachęcić naszych adresatów do wzięcia udziału w danej uroczystości. Jest to część argumentacyjna, za którą otrzymuje się kolejny punkt. W tym przypadku warto zadbać o dostosowanie argumentów do wydarzenia, z jakim mamy do czynienia.
Jeśli jest to np. spotkanie poświęcone jakiejś książce, dobrym pomysłem byłoby przekonanie potencjalnych uczestników do wzięcia udziału w spotkaniu, ponieważ głównym gościem osoba w jakiś sposób związana z utworem. Jeśli z kolei wydarzenie jest przedstawieniem, być może dobrym pomysłem byłoby zachęcenie poprzez możliwość zrobienia sobie zdjęcia z aktorami i porozmawiania z nimi po spektaklu. Innym dobrym argumentem będzie fakt, iż zebrane zyski z jakiegoś wydarzenia zostaną w 100% przekazane na jakąś organizację charytatywną. Pisząc argumenty, postaw się przede wszystkim na miejscu swoich adresatów i pomyśl, co Ciebie samego/samą przekonałoby, do pójścia i wzięcia udziału w danym wydarzeniu.
Pozostałe wymagania jeśli chodzi o zaproszenie
Ostatni z punkt, dotyczy, tak jak w każdej z pisemnych wypowiedzi, zachowania poprawności językowej, ortograficznej i interpunkcyjnej. Jest to wypowiedź grzecznościowa, więc warto pamiętać, iż – podobnie jak w liście – zaimki typu ,,Cię’’, ,,Tobie’’, ,,Wam’’ zapisywać wielką literą.
Przykład wzorcowej wypowiedzi
Polecenie: Zredaguj zaproszenie, aby zachęcić na spotkanie z cyklu: Podróże to okazja do poznania samego siebie, poświęconego książce Latarnik Henryka Sienkiewicza. Zachęć koleżanki i kolegów z Twojej szkoły do wzięcia udziału w tym wydarzeniu, używając dwóch argumentów. Uwaga: w ocenie wypowiedzi będzie brana pod uwagę poprawność językowa, ortograficzna i interpunkcyjna.
Zaproszenie
W imieniu samorządu szkolnego serdecznie zapraszam wszystkich uczniów do wzięcia udziału w spotkaniu z cyklu: Podróże to okazja do poznania samego siebie, poświęconym książce Latarnik Henryka Sienkiewicza. Będzie ono poprowadzone przez Jana Kowalskiego, byłego latarnika, pracującego przez 25 lat na jednej z gdańskich latarni. Wydarzenie odbędzie się 10 czerwca 2023r. o godz. 13.30 na dużej sali gimnastycznej w naszej szkole.
Zachęcam do udziału w wydarzeniu, ponieważ po spotkaniu, będzie możliwość osobistego porozmawiania z naszym gościem. Oprócz tego, spośród uczestników zostanie wybrana w ramach losowania jedna osoba, która wygra podpisaną przez Pana Jana Kowalskiego jego własną książkę dotyczącą życia latarnika.
Serdecznie zapraszam!
Kacper Nowak, przewodniczący Samorządu Szkolnego
Jest to oczywiście przykładowa wypowiedź, nie jedyna ,,wzorcowa” spośród wielu innych poprawnych. Jeśli dotychczas nie pisałeś/aś wielu zaproszeń, ten przykład jest bardzo dobrym ,,punktem wyjścia” do rozpoczęcia swoich własnych prób piśmiennych.
Jeśli chcesz przećwiczyć inne wypowiedzi z egzaminu ósmoklasisty, zachęcam do zajrzenia do dwóch wpisów poświęconych streszczeniu i listowi. Wszystkie wskazówki poświęcone tym wypowiedziom znajdziesz w artykułach – List, czyli warsztaty literackie do egzaminu ósmoklasisty cz. I oraz Streszczenie – warsztaty literackie do egzaminu ósmoklasisty cz. II.
