Uczniowie, którzy decydują się na korepetycje z języka polskiego, z pewnością nie zobaczą dziś w korepetytorze ,,oderwanego od rzeczywistości” człowieka, bujającego myślami gdzieś pomiędzy Słowackim a Norwidem. Jak więc dziś wyglądają korepetycje z tego przedmiotu? Przedstawię teraz złotą piątkę, na którą składa się (a przynajmniej powinno) to, co niezbędne jest do prowadzenia satysfakcjonujących zajęć.
Stworzenie więzi
Korepetytor ma za zadanie nie tylko przekazać konkretną wiedzę, ale również nawiązać więź z uczniem. Trudno jest oczekiwać efektywności w pracy i liczyć na czynione postępy, jeśli z obu stron nie istnieje relacja pozwalająca na swobodne działanie. Jako korepetytorzy na bieżąco rozmawiajmy z uczniem, ustalmy terminy, zakres materiału, formę pracy i wzajemnych oczekiwań. Nie wolno jednak zapominać o prostych, ludzkich rozmowach. Często pozornie zwyczajne jak się dziś czujesz? Jak Ci minął dzień? Czy oglądałeś/aś wczoraj ten wspomniany film? Sprawi, że uczeń poczuje się pewniej i uczyni dla efektów pracy więcej, niż mozolne omawianie arkusza zadań, gdy tylko uczeń się zaloguje.
Przygotowanie do zajęć
Samą atmosferą nie osiągniemy jednak pożądanego efektu. Do osiągnięcia wyników niezbędna jest systematyczna praca, oparta na konkretnych materiałach. Nic nie przychodzi jednak samo – korepetytor wymagający zaangażowania od ucznia również sam musi się nim wykazać. Dokładana analiza niezbędnego materiału, przygotowanie prezentacji, opracowania czy zadań są niezbędne do tego, aby rzetelnie zrealizować tok nauki omówiony z uczniem. Trzeba pamiętać, że młody człowiek codziennie styka się ze schematycznymi pomocami naukowymi i niezwykle sztywnym, wręcz akademickim stylem prowadzenia lekcji. Przygotowując więc materiały zajęciowe, miejmy na uwadze ich atrakcyjność oraz zwięzłość – zawrzyjmy tam aktualnie niezbędne wiadomości.
Korepetycje z języka polskiego a forma zajęć
Literatura i zagwozdki językowe wcale nie muszą być rozwiązywane w jeden, konkretny sposób. Nie istnieją bowiem ograniczenia w interpretowaniu myśli. Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem, powiedział kiedyś Konfucjusz. Zapewne nie zdawał sobie sprawy, że właśnie stworzył podstawową zasadę korepetycji online. Zamiast więc zasypywać ucznia informacjami abstrakcyjnego wykładu, czy polecić mu tworzenie tabelki, warto przedyskutować z nim zagadnienie, wysłuchać i wspólnie wysnuć wniosek. Notatki mają znaczenie, jednak wcale nie musi to być tona papieru, czy kilka plików – fiszki w zupełności wystarczą.
Sprawdź siebie, co już wiesz
Sprawdzian przede wszystkim kojarzy się ze stresem i ocenianiem. Korepetytor ma za zadanie otworzyć umysł ucznia, nie zaś karać go i oceniać. Jeśli sprawdzian wiedzy okaże się konieczny, warto, aby przybrał on formę skojarzeń wobec słów kluczowych. Powinien też dotyczyć tych zagadnień, które mają znaczenie dla całości omawianego tematu. Nie ma sensu pytać ucznia np. o to, jakiego koloru czy spodnie miał Stanisław Wokulski. Najważniejsze jest, by uczeń zrozumiał problematykę dzieła oraz potrafił opowiedzieć o charakterze postaci. Najistotniejsze jest sprawne i praktyczne posługiwanie się wiedzą. Tzw. pamięciówki zupełnie się w takim przypadku nie sprawdzą.
Korepetycje z języka polskiego, to stawianie na własny rozwój kreatywności i swobody!
Wbrew pozorom bycie humanistą nie jest jedynie przeciwnym biegunem wobec umiejętności ścisłych. To rozległa wiedza i umiejętność krytycznego myślenia. Z tego względu też pomóżmy uczniowi nauczyć się formułować własne osądy, wyrywając z łańcuchów znanego wcześniej, jednotorowego sposobu myślenia, narzuconego często w szkołach. Rozmawiajmy z uczniem, stawiajmy pytania i pomóżmy odnaleźć odpowiedzi. Razem odkryjmy zupełnie nowe perspektywy, pokazując, że literatura i język to nie tylko dyktanda, regułki i archaiczne dzieła, pisane niezrozumiałym językiem. Pozwólmy uczniowi zbudować jego własną przestrzeń, w której odkrywanie literatury stanie się przyjemnością, a efektem ubocznym będzie erudycja i samodzielność w myśleniu.
Korepetycje online to nowoczesna metoda nauczania, należy więc starać się, aby każda kolejna lekcja również taka była. Młody umysł jest niezwykle chłonny, warto więc po każdym spotkaniu zostawić ucznia z ciekawą myślą, nową wiedzą i apetytem na więcej. Jeśli chcesz dowiedzieć się, jak skutecznie i długotrwale zapamiętać zdobytą wiedzę, zajrzyj do wpisu 8 sposobów na lepszą pamięć.
Zdjęcia: Freepik.com
Artykuł aktualizowany: [10.10.2022]
